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Santo Domingo. – El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, recibió una comisión del Consejo Académico del Instituto de Formación Política Profesor Juan Bosch, con la que abordó los avances del proceso de evaluación que desarrolla esa entidad con miras a obtener su reconocimiento como institución de educación superior.
Durante el encuentro, Santos Badía destacó los resultados alcanzados hasta el momento en la revisión de los componentes académicos, organizativos y normativos de la entidad, y explicó que las evaluaciones realizadas abarcan elementos esenciales como el plan académico, la estructura institucional y los reglamentos.
«Me da mucho gusto informar al país que todas las evaluaciones del plan académico, la estructura y los reglamentos de este instituto reúnen las condiciones para otorgarle el reconocimiento», afirmó el ministro.
El titular del MESCyT informó que la comisión técnica responsable de conocer el expediente se reunirá el próximo viernes, luego de haber realizado la visita de evaluación al instituto, como parte del procedimiento establecido para este tipo de solicitudes.
Santos Badía manifestó su expectativa de que el proceso continúe favorablemente y subrayó que la decisión deberá producirse conforme a las instancias técnicas, normativas e institucionales correspondientes.
El ministro resaltó, además, la importancia de que iniciativas de esta naturaleza contribuyan al fortalecimiento de la formación académica en la República Dominicana, especialmente en áreas vinculadas con la ciudadanía, la gestión pública, el pensamiento político y los desafíos derivados de la transformación tecnológica.
En ese contexto, reconoció el esfuerzo realizado para estructurar una propuesta académica concebida para trascender el ámbito partidario y estar abierta a ciudadanos interesados en una formación especializada.
«Es muy importante que ese instituto funcione. Para mí es un placer recibir esta comisión. Es un partido que ha contribuido mucho a la democracia en República Dominicana y nosotros no podemos menos que respetar el esfuerzo que han hecho para tener una institución de formación académica, donde no solo van a estudiar militantes del PLD, sino ciudadanos de República Dominicana. Así que cuenten con mi apoyo y mi consideración», expresó Santos Badía.
Johnny Pujols destaca importancia de la formación académica y tecnológica
Durante el encuentro, el secretario general del PLD, Johnny Pujols, agradeció al ministro Santos Badía y al equipo técnico del MESCyT por la atención prestada al proceso y destacó la relevancia que tiene para la organización la creación de espacios formales de formación.
Pujols explicó que el proyecto busca articular la formación política con los conocimientos tecnológicos, en respuesta a los desafíos que enfrenta la sociedad dominicana y, particularmente, la actividad política en un contexto de transformación digital.
«Para nosotros es clave la formación, la formación política, pero también en tecnología. Es un gran desafío que tiene la política y que tiene el país», expresó.
Alejandrina Germán resalta trascendencia del proceso
De su lado, Alejandrina Germán, presidenta del Instituto de Formación Política Profesor Juan Bosch, calificó como significativo el proceso de evaluación que podría permitir a la entidad alcanzar la categoría de institución de educación superior.
«Es fundamental, es muy importante y será para mí un alto honor que esa gran institución pueda contar con la categoría de Instituto de Educación Superior», manifestó.
El proceso se desarrolla en el marco de las competencias del MESCyT para evaluar el cumplimiento de los requisitos académicos, institucionales y normativos aplicables a las entidades que aspiran a ser reconocidas como instituciones de educación superior.
De concretarse el reconocimiento, el Instituto de Formación Política Profesor Juan Bosch podría ampliar su propuesta académica dentro del marco regulatorio de la educación superior dominicana, conforme al alcance de la autorización correspondiente, fortaleciendo la formación en áreas vinculadas con el pensamiento político, la ciudadanía, la gestión pública y los desafíos tecnológicos contemporáneos.
